PENGARUH INSENTIF, PELATIHAN, KOMUNIKASI DAN KEPEMIMPINAN TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU SD MUTUAL KOTA MAGELANG

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh insentif,
pelatihan, kepemimpinan dan komunikasi terhadap motivasi kerja guru, di SD
Muhammadiyah 1 Alternatif Kota Magelang.
Subyek penelitian ini sejumlah 40 guru pada SD Muhammadiyah 1
Alternatif Kota Magelang dengan metode pengambilan sampel menggunakan
metode sesnsus karena jumlah populasi yang relative kecil. Metode pengumpulan
data menggunakan kuisioner dan wawancara. Sebelum dilaksanakan
pengumpulan data, instrument tersebut dilaksanakan tryout, kemudian dilakukan
uji validitas, reliabilitas dan analisis menggunakan regresi berganda.
Berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan dapat ditarik simpulan bahwa
Insentif, pelatihan, kepemimpinan dan komunikasi berkorelasi secara simultan maupun
secara parsial terhadap motivasi kerja guru SD Mutual Kota Magelang. Persentase
korelasi insentif, pelatihan, kepemimpinan dan komunikasi terhadap motivasi kerja
sebesar 54.9%. Sedangkan variable insentif merupakan variabel yang berkorelasi
dominan terhadap motivasi kerja guru SD Mutual Kota Magelang.
Kata Kunci: Insentive, pelatihan, kepemimpinan, komunikasi dan motivasi kerja